南部战区海军某大队探索装备维修人才培养新路

发布时间:2024-04-13 07:53:50 来源: sp20240413

秋日,南国军港。

“无法接收导航信号,立即组织抢修!”某军舰即将出航之际,导航设备突发故障,一场舰船装备应急抢修演练随即展开。

拆装、检测、调试……舱室内,南部战区海军某技术保障大队助理工程师胡淼,与来自驻地某军队装备修理厂的工程师陈再春密切配合,仔细查找故障原因,同步记录各项数据。很快,二人准确找到故障部位。在陈再春的指导下,胡淼快速完成备件更换和调试。

打开电源,设备恢复正常,官兵纷纷对陈再春和胡淼投来赞许的目光。

“我是过来‘拎包跟训’的。”胡淼说,他的“师傅”陈再春是驻地某军队装备修理厂的技术骨干,装备维修技术过硬。此次抢修对胡淼而言,是一次难得的跟训锻炼机会,让他近距离学到不少装备维修保障技能。

“遴选技术骨干‘拎包跟训’,是我们提升装备维修人才培养质效的一个有效探索。”该大队领导介绍,大队航海等部分保障专业处于能力建设起步阶段,不少官兵是跨专业调入的,专业技能基础薄弱,自主保障能力不足。由于无法承担难度较高的修理任务,官兵没有机会经受大项任务的摔打磨砺,维修能力提升较慢。

“舰船装备技术含量高、修理难度大,如果不能参与急难险重任务,单凭理论学习和简单的业务训练,官兵很难学到真本领。”谈及以往的经历,胡淼感触颇深。

一年前,胡淼所在单位接到某舰船自动操舵仪故障的紧急抢修任务,派出仅有的几名航海专业官兵前出执行任务。大家忙了两个多小时,却未能找出故障症结所在。眼看原定的出航时间越来越近,官兵只好协调驻地某军队装备修理厂工程师上舰抢修。

“提升装备维修保障能力,人才队伍建设必须先跑出加速度。”该大队党委深入分析人才队伍建设面临的难题,对照使命任务查找不足、剖析原因、制订对策。经过充分论证,他们决定借助驻地两家军队装备修理厂技术骨干多、任务资源丰富的优势,与其建立人才培养协作机制,遴选技术骨干跟随装备修理厂一线技术人员,共同参与实际保障任务,做到“跟着任务走、跟着骨干学”。

此后,在上级机关的大力支持下,他们区分专业,遴选官兵与装备修理厂技术骨干结为“师徒”对子,利用装备返厂修理、临时抢修任务等时机跟修跟训,实际参与装备维修、调试等工作。

“拎包跟训”,“跟”出了保障力。该大队技术处领导介绍,大队官兵从一开始只能帮着拎工具包,到如今逐渐掌握了实际管用的装备维修保障方法和技能。今年以来,胡淼所在保障大队完成的自主承修临修任务量是去年全年的2倍,证明了“师徒”结对培训模式的有效性。

“拎包跟训”,不仅让该大队官兵学到了新本领,也推动装备修理厂维修保障能力水涨船高。一次,某装备修理厂承接舰船等级修理任务后,面临时间紧张、人手不足等难题。该大队跟训官兵主动当好助手,协助厂里技术人员完成设备出舱、回装调试等工作,为如期完成任务提供了有力支持。

打破建制藩篱,创新培训模式,推动保障能力快速提升。如今,该大队官兵与驻地两家军队装备修理厂技术骨干结成多组“师徒”对子,涵盖多个专业、多型主战舰船核心装备,培养出一批技术过硬的专业技术骨干。双方在各类维修任务中互学互助、集智攻关,共同为一线舰艇部队提供坚强有力的装备保障,受到部队欢迎。(张毅 吕惟劼)

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